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    翰林平抚了一下笑意，说道这是什麽梗啦也太老了吧老实说，翰林也不清楚这算不算是一个梗，但就是觉得相当老派，而在自己极度烦躁的关头，被用这样突兀的方式鼓励，真有种不协调的搞笑感。

    毅格其实也搞不清楚笑点在哪裡，但总之眼前这个人不再愁眉苦脸，那也就好了。你好啊，我叫做吴毅格一直到此时此刻，毅格这才算正式地跟翰林自我介绍了。

    你还好吗怎麽闷闷不乐的先喝个饮料吧毅格的嗓音是天生的重低音，几句话在翰林耳边好像打鼓一般嗡嗡作响。他用关心的口吻说完，便伸手把饮料塞进了翰林手中。

    翰林一惊，便老实不客气地，拔开吸管，插下了饮料大吸一口，感到一股畅快。谢谢啦，你让我感到轻鬆多了翰林望向毅格示意感谢。

    一隻毛毛虫横越了翰林的球鞋，落地后继续往自己的轨道前行。

    两人閒聊了一会儿，翰林感到了前所未有的舒坦，不知道为什麽，眼前这个人似乎总是能够把自己的烦恼一扫而空。两人胡乱聊着，忽然，吴毅格将翰林手上的轻鬆小品咖啡牛奶抢过，吸吮一口。

    翰林大惊，不禁啊──了出声。看着吴毅格薄薄的嘴唇，含住翰林几秒前刚刚含过的吸管，翰林内心强烈震动着。

    毅格听到了翰林的惊呼，连忙道歉抱歉抱歉刚刚来得太突然，只买了一瓶饮料，先借我喝一下，下次我再还你一瓶好吗

    翰林眼睛注视着刚刚被他含住的那根饮料吸管，嘴唇离开时，口水牵出细细的丝线，不禁嚥了一下口水，强装镇定地说道嗯，嗯，你拿去喝吧，下次再还我。

    回答的同时，翰林并没有注意到，手上这一瓶饮料其实本来就是毅格的，这当中何来还我云云种种逻辑上的矛盾，也不是翰林当时可以想得到的了。

    过没多久，一阵脚步声沓然而至。是徐镇来了，徐镇停下脚步，看到了眼前的这片和谐而宁静的场景，似乎也感受到自己好像打扰到了些什麽。毅格看到翰林的同学出现，似乎放心了不少，便即向翰林道别。

    看着吴毅格离去的身影渐渐走远，徐镇向翰林说道别难过了，无论怎麽样，你都有我挺你，所以，不要害怕，好吗

    徐镇继续说道无论你喜欢的是男生还是女生，都不影响我们的感情，你懂吗语毕，走向前去，把翰林拉起身来，用力抱住。

    翰林还没来得及回答任何言语，只闻到扑鼻而来徐镇身上淡淡的香水味，忽然两行泪水不听话地滚滚落下。他回应似地抱着徐镇，两人再也没有多说一句话，就这样抱着，徐镇的手轻抚着翰林的头，辛园週遭树上的蝉鸣叫不止。

    下课钟响毕，竹女校园中一个曼妙的身影自信地走往学生餐厅，左右两边各有一个女同学跟随，这人脂香扑鼻、神采飞扬，正是方琴。

    方琴老远看到了正在排队买便当的廖慧茹，向左右稍加示意，便走向了前去。看方琴走近，原本在廖慧茹后方排队的学妹们自动让道。

    这两天过得可还好方琴排在慧茹后方，口吻煞是亲热。听到方琴的声音，慧茹登时汗毛竖起，惊恐交加，之前电波曾一个飞鞋把方琴打跑，过了两天相安无事的日子，没料到这麽快方琴又找上了门来。正自踌躇该怎麽应对的同时，一个人影从后方闪进。

    抱歉啦，来晚了来人是电波。

    电波排进了廖慧茹的队伍前方，你们要一起吃午餐吗我们不是很欢迎哦电波转身看着方琴一行人，笑嘻嘻地说。

    方琴颇为不是滋味，呿一声转身便走，两个跟班忙随后追去。

    方琴一伙人走后，廖慧茹也没讲话，两人排完队买到便当后，一起找了一张餐厅的公共餐桌坐下吃饭。过了良久，廖慧茹才开口其实你不用这样陪我吃饭，哦不，我的意思是，你不用这样一直帮我，虽然很谢谢你

    慧茹继续说道但毕竟你也不可能一直陪在我旁边，不，我的意思是说，我也不可能这样一直麻烦着你。

    哇

    电波打断了慧茹你的便当有醃萝蔔耶电波似乎感到相当兴奋为了醃萝蔔，可以跟你要一块吗说完电波筷子已经从慧茹的便当裡夹了一块醃萝蔔，我用我的豆干跟你交换并把自己便当的豆干夹给了慧茹。

    我是说认真的廖慧茹尝试着继续沟通。

    苏莉莉同学

    还未说完，电波把自己的便当阖上，打断她的话说道我叫做电波。似乎与许多 g 别气质较为阳刚的女孩子有一样的困扰，电波相当不喜欢自己原本这个太过女 g 化的名字。

    如果你真的这麽不喜欢我在你身边，我不会勉强你的电波眼裡闪过了短暂了哀伤，便即刻恢復了刚毅的神情，而后站起身来准备要走。

    不是的我喜欢你在我身边慧茹有点被逼急了，声音也大声起来。

    电波听了，马上坐下，恢復了笑容。

    对了，你真的是天才呢，在校成绩总是学年第一名慧茹尝试着转移话题以缓解气氛。

    哈哈哈，世上哪有什麽天才啊你以为我不读书就可以考高分吗电波的笑容充满帅气魅力，慧茹看得内心一动。

    虽然我常常翘课，但是我几乎都还是会来学校，只是不进教室罢了。下课后我一样会读书准备考试，可千万不要小看我在课业上的努力呀电波娓娓说来。

    都来学校了，为什麽就不进来上课呢有这个必要吗慧茹颇为不解地问。

    我们上学读书就只是为了考好成绩吗我对这点非常质疑，若是上学只是为了考好成绩，那麽假如我靠自己就可以考到好成绩，是不是就没有上课的必要了听完电波的解释，慧茹还是感到疑惑。

    这个学校太过功利了，把学生的成绩排名张贴公开，好像为每一个人划分了阶级。其实我只是想要用自己的例子，让学校反思、让这个体制反思，所谓教学的目的与考试成绩有没有绝对的关係假如成绩成为教学绝对的目的，那麽即便我不来上课也照样可以得到好成绩，校方是不是就没有干涉的理由。