第2节

    得笑著说道，

    “坐下吧，下节课好好听。”

    他一边坐下一边又瞪了我一眼，大概是发现我在故意捉弄。倒不觉得生气，反而有些好笑，人还没睡醒就一会儿一个白眼的，不怕眼睛酸吗

    第二节课的时候，安以诚又给我惹麻烦了，看样子也不像叛逆少年，怎麽就非要和我作对呢正好讲到关於买车和坐出租车的案例，我拿自己的经历举了一个例子，说明了有车族对出租车的态度。安以诚似乎对这个例子很不满意，小声地“切”了一句，嘀咕说，

    “有车了不起啊。”

    这次，换我转头看了他一眼，做老师的当然不可能和他计较，总不见得反瞪回去。不过，很快我就抓到了报复的机会，不到三十秒，这个家夥的手机突然响了起来，这一次是来电铃声，轰隆隆地跟爆炸一样。

    他也被吓了一跳，愣在那里不知道是不是应该接，我快他一步走上去，摆足了气愤的架势，拿起手机就往窗户外面砸。教室在一楼，外面是一片绿化，草长得还挺高的，不会那麽容易被砸烂。

    大概是被我的举动吓了一跳，他愣了一下才反应过来，刚刚要拍桌子站起来，看到我脸上严肃的表情，突然又 xie 了气。

    看样子也不是怕我，大概是觉得自己理亏吧，看著他脸上一系列的反应，我倒对这个年轻人多了几分好感。脾气是暴躁了一点，又爱耍叛逆，不过，还不算是非不分。

    “上课的规矩已经说明白了，你要是有意见可以向校领导反应。”

    他猛地踢了一脚桌子，趴在桌上不再说话，教室里面安静极了，原本还拿著手机偷偷按的同学全都收了起来。

    看到这样的反应，我的心情也跟著好了一些，这才是上课应该有的样子，本来教书就够麻烦了，跟我作对的人绝对不能放过。

    课很顺利地上完了，出门的时候正好碰到安以诚和几个同学蹲在草地里找手机，几个小男生咋咋呼呼地乱叫著，不用走近也能听得一清二楚。

    “再找找，你到那边去找。”

    “怎麽可能没有，草丛里谁会来拿。”

    “阿诚，是不是被收垃圾的捡走了，刚刚看到老头溜达过一圈。”

    “放屁，再给我找，我刚买的手机。”

    草丛就这麽点大，东西是我扔的，当然知道大概的方位，他们都已经地毯式地搜索一圈了，看样子的确被捡走了。

    看到一群小孩子急得满头大汗，我也无能为力，只能心中哀叹，那小子还真不走运。谁让他先给我找麻烦呢，顶多也就同情他一下，可没工夫觉得愧疚。

    上车以後，特地从他们後面绕过，三个大男孩还蹲在草地上四处 o 索，安以诚头一个认出了我，冲著车子的方向猛踢了一脚矮树，从後车镜看到这样滑稽的场景，害得我哈哈大笑起来。

    第03章

    我也曾是一个不安於现状的热血青年，只是，在我还没有干出一番成就以前，已经变成了一个极其无趣的人。

    刚踏入社会的时候，我已经是绝对的享乐主义，对工作一点兴趣都没有。报复心强，又不愿意对人低头，曾经被邀请过进入企业工作，也有机会进入机关政府工作，然而，晃不到一个月的时间就失去兴趣了。本来带研究生和搞研究是最适合我的工作，福利好，工作环境简单，时间上又自由。不过，自从松口教了本科开始，这就是一条不归路了。

    并不是看不起大专生，而是他们的态度不值得我尊重。没有一个老师喜欢看到讲台下面睡倒一片，或者是一个个都拿著手机按来按去，他们可以忍耐没有听众的讲课，但我不可以。

    第一次上课以後，我就听到不少学生抱怨我的严厉。天地良心，我哪里是一个认真严肃的老师，只是容不得被学生忽视而已。

    这一门课每个星期有两次，都是放在了上午第一、

    第二节，对我来说是一件麻烦的事情，对学生来说也是一样的。不过，当我第二次走进教室的时候，学生已经来得差不多了，看了看手表，差点以为是我迟到了。

    事实证明，铁血政策放在今天也能获得成功，上课的时候不再有人敢小声说话，每个人都乖乖地记著笔记。当然，还要感谢安以诚同学做出的反面教材，让他们充分认识到我的话不是说说而已。

    尽管在我心里是对他抱以感谢的，但是，通过安以诚同学对我的态度，不难看出他一定没找回手机。对此，我是很想表示无奈和同情，碍於老师的身份，只能默默地放在心里而已。不过，通过他一系列的不满态度，恐怕是没能看出我的心情。

    两个小时的课程很顺利，除了安以诚偶尔的作对，他也不敢当面顶撞我，只是在我举例子的时候表示鄙视而已。为了让课程生动形象，我必须拿身边的事情举例。只不过，我一提到车子，他就嘀咕一句“有车了不起啊”。我提到一些高档的奢侈品牌，他又说我炫富。就连我说到国外考察的经历，他都能给我戴上公款私用的帽子。无可奈何的我只能当做耳旁风，没有兴趣，也没有力气顾及他的态度。

    小孩子就是这麽别扭，越是不搭理他，他就越是来劲，嘴巴里的碎碎念渐渐少了，课间的时候倒是直接找上了我。

    “你赔我手机。”

    我正对照著座位表点名，就连抬头的工夫都没有。

    “你把我手机扔了不用赔吗”

    我抬头看向他，有些好笑地说道，

    “课堂纪律不知道吗

    第一节课的时候没有告诉过你们吗你不照我的规矩上课，我为什麽要管你手机有没有找到。”

    “你”

    他立刻露出了恶狠狠的表情，显然是相当地讨厌我。

    “对我有意见的话，你可以向领导反映情况。”

    不是我想用领导压他，而是我真的没工夫跟他纠缠。两三千块还不至於让我心疼，只是想不出理由要这麽做而已。何况，他肯定不会想到，我还挺希望他找家长闹到领导那里，尽快把我赶下讲台。

    不过，听到他对我低声骂了几句以後，我就知道没戏了。会咬人的狗不叫，会叫的就不会咬人。本来还想教训他几句，正好打铃了，也没空教育他尊师重道的道理。

    後面的四十五分锺里，我几乎就要被安以诚的目光杀死，天晓得他怎麽会这样愤怒，完全不顾其他同学的看法，把所有的精力都花在以眼杀人上。可惜，一节课的时间很快就过去了，他的希望注定落空，我还是好好地在整理讲义，准备结束这天的工作。

    刚说了下课，安以诚就大力地摔门离开，用行动表示对我的不满。对此，我只能表示无可奈何，尽快打发了上前提问的学生，一门心思想著赶快下班。

    可惜事与愿违，等到我离开教室的时候，学生也走得差不多了。没想到专科生里还有这麽积极的孩子，毕业证书都没拿到已经向我咨询起了创业的问题。更让惊讶的事情还在後面，走出教学楼的时候，竟然看到安以诚还在外面。

    那小子蹲在一辆白色的广州本田旁边，不知道在干什麽坏事。很不巧，这辆车是我的，我相信他也知道这件事。所以，当警报器突然响起的时候，我下意识地加快了脚步，试图阻止他的愚蠢行为。

    事实证明，我还是慢了一步，当我赶到的时候他