：“越远越好，杨劲云是一个善于伪装的畜生，我希望我是唯一的受害者，同样是女生，我希望你们所有人，都能安全完好地离开这……啊！”
隐没在人群里的池筱曼，远远看见她一脚绊在排水沟上，重重地摔倒了。
这一席疯言疯语让所有人都始料未及，CAO场上的同学们面面相觑，各自在对方脸上看到了发自内心的茫然和震惊。
老师们扑上去，按住罗雨晴的胳膊按住腿，最重要是抢走了话筒。
当天她就被学校开除，直接由父母领走，同时校方也对杨劲云展开了作风调查，查他的家庭、查他的作风，一如预料没有查出什么问题。
这件事情颇具风云，越过院墙穿到大院，关捷听到他妈和院里的大妈唠嗑，提起那个勾引老师的女孩，就说她疯了。
关捷了解到的罗雨晴没有那么坏，但杨老师在他印象里也是好人，所以他很纠结，碰上老王心情不好，布置的作业抄到他断手。
于是他也不太舒爽，大爷脾气犯了，没礼貌地冲着他妈嚷嚷，让她别讲，吵到他写作业。
李爱黎根本没将他当盘菜，不仅非要讲，还让他滚去后面院子里写，那里安静得很。
一周之后，在校方宣布杨老师清白的那天早上，傍晚池筱曼实名往校长办公室塞了一封陈述信。
她拿出毕生的勇气和脸皮，在信里写了她初一的阴暗遭遇，因为对电脑好奇，引起了杨劲云的注意，他纵容自己下课后长时间不走，并且以授课的名头煽动她，哪天的哪节课后，她可以过来蹭练习时间。
起初那些时间点里，有男有女不止她一个，等她察觉到只剩自己，机房的门已经锁了。开始他只是状似不经意地将手搭在大腿上，后来愈演愈烈。
很久以后池筱曼才明白，那是一个试探的过程，如果一个女生敢反抗，打掉他的手、猛地站起来退两步、或者镇定一点请他别这样，那她青春的阴影，就将不复存在了。
越是害怕、不敢吭声的女孩，越会成为他下手的对象，因为控制起来是这样容易，只需要一句颠倒黑白的话、一张不雅的照片、甚至一句升不了学的威胁……
她请校长不要责怪她的懦弱，她害怕那些遭遇、她重视名声、她在乎别人的眼光，她不敢告诉任何人，也没有人来救她。
她原本打算将这个羞耻的秘密永远掩埋，直到她看到罗雨晴被开除，杨劲云被审查，她希望来的是一束光，谁知道现实却是一个榔头……
校长接到信件之后，第一时间立刻找她谈了话，他的脸色愧疚而复杂，甚至专门关上了门，但是说的话却仍然无情，他问她要证据，于是池筱曼陷入了和罗雨晴等同的困境。
她所有的回忆都不能作数，而洗过两年的身体上什么也找不到。
既然没有证据，为了她的名声着想，校方劝她不要声张，另一边在接连2个女生的质疑声下，他们也答应慎重考虑，和杨劲云商量更换工作地点的事。
池筱曼不记得自己是怎么从校长办公室离开的了，她想让他换到别的学校，再去祸害别的女生吗？
万念俱灰之下，她看到了路荣行，然后不知道怎么想的，她脑中就浮起了一个馊主意，她重写一份被校长收走的陈述信，接着将它实名投进了“奇人趣事”的信箱。
路荣行在拆开信的十分钟之后，回到班上将池筱曼喊下了楼，他站在那尊刻着“厚德载物”的校园雕像下面，没说话，只是抬了抬手里的信。
池筱曼懂他的意思，眼泪喷薄而出，发誓有一句假话，她不得好死。
路荣行不需要她发毒誓，他只是不明白，一个女孩，为什么要将这样的事投进广播室。
池筱曼说了学校的处理方式，她哭着说：“我接受不了这样的结局，你帮帮我吧，也帮帮其他人，就当是对这种事有个经验也好，真的……我觉得我、我太惨了，呜……我不想有人跟我一样了。”
6点20，w充满活力的声音没有响起，她被路荣行关在了广播室外面。
“今天没有趣事，我要讲的是另外一件，比较奇特的事情。”
关捷正在树林里用树枝画格子框，听见声音耳朵轻轻地动了动，路荣行只撰稿，他已经忘了去年这人“狗吃屎”的声线，但这个栏目就他和那个w，男声肯定就是他了。
关捷不知道他今天怎么突然当起主播了，蹲在地上支着耳朵，听见路荣行在广播里说：
“你的学校里可能藏着很多很多事，每一件你都知道吗？”
第45章
“你们应该不知道, 我也一样。”
说出这句话的时候，路荣行心里挺堵的。
他长到这么大，被命运眷顾得顺风顺水, 这是第一次如此近距离地接触世界的阴影, 它像一头狰狞的巨兽，瞬间就遮住了殿堂的光辉。
这几天他心事很多, 书上的字眼隔离在眼前，没法往脑子里走，并且不可遏制地横空生出了许多揣测，他想学校为什么还没有动静, 杨老师的反应为什么那么奇怪，还有池筱曼这件事到底应该怎么办？
那天罗雨晴在台上讲话，路荣行就觉出了怪异。
他不像靳滕那么宽容, 也不像关捷那么不计较, 对于这个女生在学校遭受的一切舆论，骚浪贱也好，大巴车也罢，只要没人动手打她，路荣行都觉得无可厚非。
因为从主流的价值观上来看，这些言论虽然难听，但就是一定程度上的事实。
罗雨晴做了别人不敢不该做的事，就该有承担后果的责任和勇气。
关捷班上那个男生也应该被等同程度的一起臭骂, 但路荣行很少听到有人讨论他，不过也有可能是他自己出了教室就回家, 没什么机会听到。
总之，路荣行不太关注这些事情，他觉得跟自己没什么关系。
不过罗雨晴最后的那几句讲话还是就触动了他，那种怪异感不是同情、感动、欣赏她的勇气等一系列积极的反应，更准确地说，应该是她的行为和路荣行对她的印象产生了冲突。
坏人就该是坏人，不应该做哪怕一件好事，这才是和坏人的设定相契合的行为模式。
可真有这么简单而统一的现实吗？没有。
人就是复杂的多位一体生物，同时拥有数个自我，而旁人无论站在哪个角度观察他，得到的结果都不能说有错，因为每一个角度都是真实的他，同时任何一种结果都有死角。
诚然罗雨晴最后的讲话，无疑对杨老师是一种诋毁，但对于全校的女生来说，它不失为一份好意，虽然大家并不领情。
路荣行不懂她为什么要说这些话，如果她的目的是因爱生恨，和杨劲云鱼死网破，那么在那短短的几分钟里集中攻击他不是更好吗？
还有就是，让她声明扫地的明明是关捷班上那个男生，但她却唯独抨击了只是拒绝了她的告白的杨劲云，这又是为什么？
这当中肯定还有他不知道的内情，不过路荣行没打算去深究，一来是学校已经去调查了，他相信这个权威，二来还是因为事不关己。
随后学校公布了调查结果，路荣行和其他人一样接受了，他以为这件师风不正的风波过去了，没想到池筱曼突然跳出来将它翻回了原页。
她的说辞符合路荣行所有的模糊印象。
上机课她总是留到最后，从一开始的好成绩，到中间的班主任怀疑她暗恋自己，再到后来的杨劲云放过了她，她的成绩恢复稳定。
现在的她是孟萍的重点关照对象，当着干部，在班上人缘也不错，前途俨然一片光明，可她却写了这样一封信，并且承诺要是自己不信，她可以去镇上的医院开妇科病诊断书。
如果不是确有其事，路荣行想不到她还有什么理由自毁长城，因为这封信一旦报出去，即使是假的，她的名誉也全毁了。
而且就像关捷对罗雨晴的印象一样，这个同班3年的女生在路荣行意识里也有评判，他不认为她会撒这样一个谎。
平心而论，他同情这个同班的女生，因为在她的信件里，她是一个完全被诱导的受害者，唯一的过错无非是刚开始接触电脑的时候网瘾有点大，但这是学生的通病，男生那边还有晚上翻墙去网吧的，然而个个活的神采飞扬。
路荣行没法将“活该论”套在她身上，他问道：“你想过这封信播出去以后，你会怎么样吗？”
池筱曼模糊地想过，不过就是被人瞧不起、被老师谈话，然而她还是轻判了这种压力，因为如果不这样，她根本提不起勇气孤注一掷。
“怎么样都无所谓，”她用力地抹掉眼泪，擤了下鼻子说，“只要杨劲云能付出代价就行。”
路荣行明显地感觉到了她的报复心，几分钟之前，她的立场还是牺牲自己给其他人竖个经验和警告，现在变成了针对杨劲云。
路荣行很想告诉她，播出去不一定能让杨劲云付出代价，只有老师真的犯事了才可以，他捏着信沉吟了半晌，说实话心里也虚，不知道该怎么办，心里一窝蜂地全是考量。
一来是这么报了，如果情况核实不到，那他自己得背处分，二来是池筱曼的情绪真的很重，而路荣行又不是那种特别容易被煽动并且立即行动的人，他心里藏得住一定量的事情，这给理智留了一点余地。
再有就是如果报完了，杨老师还是清白的，那他就是偏听则信，污蔑了别人。最后路荣行在想有没有更周全的办法，最好不要暴露池筱曼，因为搞不好她就可能成为第二个罗雨晴。
关捷的好朋友肖健就是一个例子，虽然大部分学生都是好的，但不能排除每个学校都有一堆搅屎棍。
“你让我想想吧，太突然了，我有点反应不过来，”路荣行将信揣进兜里，扯着嘴角对同学笑了笑，“你回教室去吧，这事不要随便跟别人说，我决定好了再告诉你。”
池筱曼就是死马当作活马医，听见他没有一口回绝，心理上就默认他准备管了，这份援助使得她紧绷的身体陡然就松了，她舒了一口带着哭腔的气，在一叠声里的道谢里走开了。
路荣行再次回到广播室，栏目还差5、6分钟播出，w已经熟悉好稿件，正在闭着的话筒前面哼歌打发时间，听见路荣行回来跟他打了个招呼，自顾自又续上了歌声。
她唱的词是“幸福和快乐是结局”，表情和肢体动作确实都很快乐。
这女生跟关捷有点像，愣得很，是那种脸上和心里都藏不住心事的人，路荣行难得多话，跟她聊了下杨劲云。
他忽悠道：“我刚刚在篮球场上，听见几个女生在聊杨老师和5班那个被开除的女生的事，她们都很同情杨老师，但是我们男生这边觉得那个姓罗的女生也蛮惨的，你呢，是怎么想的？”
w嫌弃地说：“你们男生都是禽兽吗？还可怜她，她那都是自找的，杨老师才倒霉好吧？碰到了一个满脑阔只有爱情的女娃儿，唉~看来长得帅也是有烦恼的，所以行锅锅，你小心一点啰。”
路荣行心口沉了一下，想说该小心的是你才对，又觉得这话不吉利，终究没有说。
他坐了一会儿，脑子里乱得厉害，旁边w打开了话筒，开始了今天的播报，路荣行坐不住，出去走到外面的台阶上站了一会儿。
球场上有人在打球，不过张一叶不在里面，他因为文化课太烂了，被教练砍了一半的训练量，让他把成绩赶上来了再说。
关捷也不在围观群众里，那些都是教室就在附近的学生，或者觉得篮球队里哪个人很帅的小女生们，关捷的据点在他教室前面的小树林，这样方便在课间早出晚归。
路荣行也没敢将信放在教室，晚上骑车带回了家，想了想没给汪杨看，只是跟她谈了谈。
大院外面有个阿姨，在一中的食堂里当员工，对学校的八卦烂熟于心，罗雨晴的事早在大院里被嚼烂了，汪杨没少听，路荣行也知道，他问汪杨，这件事里面杨老师有没有问题或责任。
汪杨听到的是院外的阿姨通过自己的理解加工之后的版本，对罗雨晴有着很强的贬责姓，汪杨接受的信息源都不对，加上对学校这种权威机构又不乏信任感，很难发表出什么客观的言论。
她说：“就我听到的事情上来看，我觉得男老师没有什么做得不对的地方，你今天怎么了啊？大半夜的突然说起这个老师，老师怎么了吗？”
“没怎么，”路荣行犹豫了一下，隐掉池筱曼的姓名，将侵犯弱化成毛手毛脚，将她信里的内容跟汪杨说了，说完他茫然道，“妈，你觉得我怎么做比较好？”
汪杨也是一脸复杂，她才替杨劲云辩护完，他跟着就出了新八卦，真真假假她也不敢说得太死，只觉得以前感觉一中是镇上最好最严的初中，现在听起来怎么乌烟瘴气的。
接着她问了更详细的细节，而路荣行很多都答不上来。
随即汪杨以成年人的处理方式，给儿子提了一些建议，无论这事的真相如何，最终的调查和处理都还是得由学校接手，而且只接触了一方的言论就发出声音，这是极度危险的行为。
因为一旦到了对立的立场上，任意一方都会无意识地为自己做辩护，他们会反复强调对他们有利的那一部分事实，并且笃定这就是真相的全部。
然而事实上不是，人的脑子毕竟不是3d摄影机，即使加上了对立面的立场，也无法100%的完全还原事发当时的状况，因为那些对双方都无关痛痒的小细节
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