子，哪些是次果之后，便让他自己去摘了。
林烟然是最后一个找到工作的。
看过其他六个嘉宾打工的人，来到他的直播间看他干活，都默认他肯定也做的不怎么样。
有些想看林烟然出丑的，还开始帮他计算，今天到底见剪多少斤才能还清他欠下的债务。
然而谁知，打脸来的飞快。
一开始林烟然处于熟悉阶段，确实剪的比较慢。
但不久之后，他的动作便逐渐快了起来，柑橘嗖嗖嗖的剪下扔进大筐中，动作麻利的不行，弹幕计数的观众都跟不上他的速度。
大爷剪了一筐之后来看林烟然，发现对方竟然已经剪了将近两筐！
他看了一眼对方剪的那些果子，都是按照他的要求来的。
见对方速度又快质量又高，立刻笑起来夸道，“小伙子手脚挺麻利啊，这比得上专业弄这个的了。”
直播间内的观众听完大爷的夸奖，又看看林烟然动作娴熟又麻利的模样，纷纷给跪了。
【救命，烟然你以前是培训过怎么剪吗】
【他为什么现学的都能做的这么好】
【有的人就是学习能力强吧】
【他好厉害，连干农活都能这么优秀】
林烟然帮大爷摘了将近两小时的耙耙柑后，中午他便和大爷一起下山去到了村里大爷的住处。
大爷的老伴儿孙大妈早就知道林烟然帮他摘果子的事，热情的招呼着他一起在家里吃中午饭。
吃完饭后，大爷让林烟然休息一会儿下午再去，然后便出去办事情了。
孙大妈招呼着林烟然在客厅看电视后，就将孙子安小明叫到外面去晒太阳写作业。
林烟然看着电视时，听到孙大妈跟大爷打电话，说是学校刚刚通知了要完成什么手机上的作业她不会弄。
于是他便走出客厅，试着询问大妈需不需要帮忙。
大妈一看林烟然年轻人，觉得他应该懂这些，便把要做的事情告诉了他。
“这个什么电子社保卡，说是要让孩子刷脸，还有这个什么信息，让在手机上填，我年纪大了不太会弄这些。”
这些任务让年轻人来做的话，可能就几分钟。
但大爷大妈六七十的人了，能认识字都算不错的，所以让他们弄这些现代化的的东西，实在就有些吃力。
林烟然了解情况后，便很快就帮对方他做完了。
连带着大妈一直没弄会的安全教育平台以及学校通知的红领巾大讲堂也一并带着她的孙子安小明一起学习了。
之后林烟然又耐心的教了下大妈以后怎么弄。
他语言很简单，也没有一丝不耐烦，大妈是个聪明人，很快也学会了。
大妈弄完这些后，连忙又走到孙子身边给他辅导作业。
她带孙子，最头疼的就是辅导作业。
现在国家双减政策下来后，一二年级不布置额外作业，作为家长她虽然轻松了不少。
但孩子爸妈觉得周末孩子只顾着玩也不好，就自己给他买了练习册，让他在家里做。
可他爸妈买的是那种思维拓展的题，小孩子基础本来就不好，很多都不懂，她这个几十岁的人了也不知道怎么教，便搞得十分苦恼。
她看着孩子的练习册上完全错误的答案，给对方指出来，“这个就是早上影子最长啊。”
安小明连忙把答案擦掉，连了一根奶奶说的答案后，后面两个便又不知道怎么做了。
林烟然听到后，走到安小明身边，看了看他这道题。
这是一道连线题，判断上午八点，上午十点以及中午十二点时，同一棵树的影子长短。
“哥哥！”
安小明看林烟然走到自己身边，连忙有礼貌的打了个招呼。
林烟然拍了拍他的脑袋，问他，“知道为什么早上影子最长吗？”
安小明摇了摇头。
“那我们来做个试验好不好？”
一年级的小朋友，最喜欢就是这些活动，一听林烟然要给他做实验，马上来了兴趣。
“好的好的，哥哥你坐。”
林烟然没有坐下来，而是用安小明的图画本飞快的画了一棵树。
他将之减下来，粘在一个盒子上。
“这就是练习册上的树。”
说完他又问大妈要了一个手电筒。
他把手电筒打开，告诉安小明，“你把他当做太阳。”
“你知道太阳哪里升起来吗？”
“知道知道，地平线！”
林烟然点头，指了指桌面，“就当它是地平线。”
说完他便将手电筒从桌子下面一点一点升起来。
安小明也听着他的指挥在在桌子上用铅笔把每一个时间点的影子给划下来。
实验做完以后，林烟然没有再去多讲，安小明自己就把答案给改了过来。
“哥哥，我喜欢你给我讲题。”
对上安小明期待的视线，林烟然便点点头，“你做，不会的我教你。”
之后林烟然便给安小明辅导起功课来。
林烟然看着安小明做题，发现他其实挺聪明的，但是一些基础性的东西却没有学好。
通过询问，果然安小明承认，自己上课偶尔会走神，老师讲的有些他没听到，后面就稀里糊涂的不知道老师讲的什么方法。
但是他又不敢去问老师，所以就一直这么混着。
林烟然听完后，翻了下安小明的数学课本，之后结合他发现的，对方在学习中欠了账的地方，就按照书上的方法重新给他讲了一遍。
安小明脑子机灵的很，林烟然重新给他一讲，他立刻便懂了。
大爷回来的时候，看到的便是这样的场景。
大妈欣喜的将刚才的事情告诉了对方，并警告他不要去打扰林烟然给孙子辅导学习。
不过大爷没敢上去打扰，林烟然却看到了对方。
林烟然起身，问道大爷，“是要出发了吗？”
大爷连忙摆手，“不用不用，不用去了，我自己去就好。”
林烟然一脸为难，“可是我不去摘的话没有工资就完不成今天的任务。”
大爷一听，不就是工资吗，那还不简单！
于是他拍了拍大腿，豪迈的许诺，“你帮我给小明辅导作业，我给你双倍工资！”
第60章
辅导孩子的作业, 是人类共同面对的一大难题。
给孩子辅导落下的知识，更是难上加难的大难题。
孙大妈今天两样大难题都找到了人帮忙解决，感觉整个人都轻松了许多, 走路的步伐都变得矫捷了不少。
村里一样在给孩孙子辅导作业的王大姐, 见孙大妈这个时候竟然出来遛弯，就招呼她。
“孙大娘, 怎么出来散步了, 没辅导小明做作业哇？”
孙大妈嗓门大, 每次辅导安小明作业被气的血压飙升时, 大半个村子都能听到她着急的声音。
结果王大姐看她今天居然没生气, 还面色红润神情好的模样，便无比惊讶。
心情超级好的孙大妈得意的告诉王大姐, “不用操心了。我们村不是来了明星录节目吗？里面有个挺学问高长得又好的帅哥在帮我家小明补课呢, 讲的可好了。”
“哟, 真的哇, 我去看看。”
王大姐直接给听热心了, 孩子功课也不辅导了，连忙跟孙大妈一起到她家院子门口。
孙大妈家的围墙做的是镂空的, 林烟然这边在院子里帮安小明辅导时，王大姐透过围墙就看的清清楚楚。
然后她发现，平时做作业都没个样子的安小明，现在正认认真真的跟着林烟然重新学拼音。
这可让她觉得十分意外。
“有点样子啊！你们小明竟然这么听话！”
王大姐看到安小明那认真学习的模样，立刻拉着孙大妈走到墙角悄悄问她，“我看这个帅哥教的挺好的，我家妞妞跟你们小明一个班的, 能不能让这个帅哥给一起辅导下怎么复习, 马上要期末了, 我也不懂这些怎么教。”
“行哇，只要他同意就行。”孙大妈点头，“不过他在录节目，要弄昨天季书记给我们说那个什么打工赚生活费的，你得给他工资，不然他完不成任务晚上吃不了饭。”
王大姐轻轻啧了一声，“我懂我懂，而且我们也不能让人家白帮忙不是。”
之后王大姐就又去叫了自己孙子，另外几户村民也听说了这个事，就都想让林烟然帮忙辅导下。
于是半个小时后，孙大妈就带了三个孩子过来，开心的询问林烟然可不可以把这些小朋友的功课一起辅导了。
林烟然看着自己面前突然多出来的三个小朋友有点懵。
不仅林烟然懵了，没有村民视角的观众们也给看懵了。
【？？？？】
【怎么突然多了这么多小孩？？】
【这是都想让烟然给辅导作业吗？？】
林烟然看向面前三个背着大书包手里拿着练习册和笔的小朋友，又看向大爷大妈们脸上期待的表情，便没有拒绝。
“好的，都是一年级吗？”
“对的对的，都是一年级。”
林烟然快速在脑海中做了规划，便点头，“好的。”
他刚答应下来，家长们就连忙把桌子椅子搬出来，让自家小孩坐好。
隔壁王大姐家里设备齐全，还把儿媳妇给孩子买的小黑板和粉笔也拿了过来。
“老师，用这个写用这个写。”
这么一安放好后，孙大妈家的院子，就变成了一个小课堂。
家长们帮忙摆放好桌椅板凳后便准备离开。
离开前孙大妈拉着林烟然悄悄跟他说道，“我都给他们说过了，都给你双倍工资。”
林烟然：？？
林烟然摇摇头，“没事，不用给。”
孙大妈也摇头，“不行不行，这关系到你们节目录制的问题，得给的得给的，他们说你们昨晚啥东西都没有，连饭也没得吃，今晚可不能再饿肚子了。”
林烟然：？
镜头是实时对着林烟然的，听到这番话后，弹幕笑疯了
【哈哈哈孙大妈你从哪里道听途说的小道消息啊笑死我了】
【你是担心烟然没饭吃，所以才给他找了这么多份工资吗】
【所以烟然的财富密码其实是小朋友？】
【上次卖画给小朋友，这次给小朋友们补课，还真是靠小朋友发家致富呢】
【严谨点姐妹，国家规定现在不许补课了，这叫辅导！】
【只有我一个人觉得头疼吗，我家一个宝贝给他辅导作业就够折腾了，烟然这下可好，一共四个！】
【也不知道烟然能不能应付的过来】
弹幕里大家调侃归调侃，但都是善意的。
可那些心怀不轨的人，在看到有路人提出林烟然可能会应付不过来的担忧后，立刻就开始带节奏。
【烟然可真是贪心啊为了钱啥都不顾】
【对啊，这么多小孩能辅导好吗】
【啧啧，为了博收视率，就拿小朋友来做噱头】
【黑子又来了，刚刚他同意辅导的时候，并不知道有钱好吧】
【吐了，明明是大爷大妈求烟然帮忙辅导的好吗，说的好像他故意去找这么多人似的】
弹幕里节奏一片飞的时候，林烟然却跟小朋友们聊起天来。
通过聊天和查看了他们之前的作业，他粗略了解到了几个小朋友的情况，发现他们差不多都是需要辅查和复习。
见大家拼音都有些问题，林烟然便结合教材和自己总结出来简单易懂的方法，一起带着四个小朋友把拼音重新教了一遍。
林烟然站在小黑板上，跟个老师一般，教的浅显易懂。
下面几个小朋友，也因为这个老师是很新鲜的面孔，听得格外认真。
一开始弹幕上都是乌漆嘛黑乱糟糟的吵架。
渐渐地，弹幕的内容却变了风向。
【一年级拼音真的超难诶，烟然讲的好简单易懂，我儿子说跟他老师讲的一样好】
【机智的我已经把女儿拉来跟着听看，她之前韵母搞不懂，跟着听居然学懂了】
【拼音真是一年级家长的一生之敌，我家宝贝基础没打好，五年级了都还欠了账，今天刚好一起给补了谢谢烟然】
林烟然给一年级的孩子分版块讲了后，给小朋友时间去上厕所和休息时，有个三年级的孩子怯生生的拿着自己的家庭作业来到院子里，请林烟然顺便教一下她。
林烟然看了一眼题，然后又将小女孩的数学书快速翻了一遍，之后便给她把这道题给讲通了，随即还给她出了一道变式题。
小女孩因为听懂了，很快便无比自信的解答了出来，林烟然在她的本子上给她画了一朵小红花作为鼓励。
小女孩开心的不得了，兴致勃勃的还想继续做题。
林烟然之前的方法得到了一年级家长的各种认同，带节奏的人，节奏没得带，看见林烟然给小女孩讲题时竟然没有用最简单的方程，立刻开始开嘲讽。
【这个直接用方程不就解出来了吗？干嘛用这么老土又笨的方法？】
【大哥你看过教材吗？三年级都没学方程】
【所以你以为烟然为什么会把书都给孩子们都翻一遍，就是为了符合他们的认知水平，参考老师的讲解方法啊！】
【我就教三年级，烟然这道题讲的非常好，变式也出的很有水平】
【楼上说的对，为什么有些家长觉得给孩子辅导作业很困难？首先你去看过孩子的教材吗？辅导的时候你用一些他们都没学过的方法给他讲，完全脱离了教材
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