第163节

    不在意地翘课了。

    没有翘课过的学生生涯是不完整的

    时间一到，墨菲就愉快地抄起自己的小书包，向着门外跑去。

    他的必修课老师跟他在门口擦肩而过了，用充满了疑虑的眼光看着墨菲欢快的背影，却没能及时叫住他。

    高级部的老师还是对学生有一定的管束的，不像实战部的教授们一个两个都拽得二五八万似的，根本懒得过问学生的学习进度。

    墨菲都没看老师一眼，径直奔向校门外就骑上自行车。

    他用了一点时间，从西边的高级部校区，穿行市中心，来到了东边的实战部校区，然后翻阅了一下校园地图，最后终于找到了以诺授课的教室。

    那是个超大的阶梯大教室，起码能容纳几百人。

    墨菲到的时候，正好刚刚上课，他进了教室一看，里头居然能基本坐满。

    他坐在最后一排，往前看去，简直是人山人海这些学生们有一小半来看以诺的颜值的，但绝大多数的人还是对魔脑学慕名而来，因为这门学科真的是属于金字塔尖的地位。

    而以诺刚在讲台上站定，底下就响起了低低的、连绵的赞叹声，还有好几个女生真的尖叫了起来。

    对此，以诺的表现很平静，他略微扫视了一下教室里的学生，然后自我介绍了一下“我是以诺，精神元计算学的讲师。”

    墨菲感觉以诺似乎往这里看了一眼，但好像又是错觉，以诺只是对等地看着所有人。

    以诺接着说“第一节 课会在这里上，以后都换到理学教学楼三层第二十号教室。因为上完第一节课，你们绝大部分都不会再来了。”

    底下响起了窃窃私语的声音。

    实战部的学分多半都是由选修课组成的，所以第一周所有课程都会开放给所有学生，让他们听完一到两节课以后再决定要不要选修。这一过程也叫做试听课，非常的人 xing 化。

    而以诺这句话的意思，翻译过来就是以你们大部分人的智商，注定学不会这门高深的课程，第一节 课上完就赶紧知难而退吧。

    接下来，以诺就在黑板上写了一下这门课的两本推荐书籍。

    “第一本是我们实验室内部编写的，推荐入手。第二本是法恩哈尔编写的，在实验室里做过一段时间，可以作为参考。”以诺淡淡地说，“我注意到你们大多数都已经带来了第一本书，那就翻开到序章吧。今天主要讲解一下精神元计算学的基础部分。”

    底下就响起了哗哗的翻书声。

    墨菲坐在最后一排，左顾右盼，看到自己右边有个女生也翻开了书。

    女生看了一眼墨菲，脸上泛起淡淡的红晕，说“不介意的话，我们可以一起看。”

    “好啊，谢谢。”墨菲坐了过去，看着她翻开书。

    序章的第一页，画着一个魔脑的模型，看上去蛮好看的。外行人也能知道这是个虚拟大脑。

    以诺讲解说“精神元虚拟脑，也就是俗称的魔脑，现在已经广泛应用于超魔技巧领域。谁能说出魔脑特有的三个优势”

    他点了一名学生，后者侃侃而谈道“第一，魔脑一经构建，可以终生使用，相当于一个辅助施法的魔宠；第二，魔脑可以在超魔技巧之间进行切换，甚至让使用者同时拥有法术瞬发和法术默发两种传统超魔技巧；第三，魔脑的运算速度平均是施法者心算速度的一百倍以上，在战斗中拥有极强的计算优势”

    “不错。”以诺点了点头，继续讲解，“翻开第二页吧，我们进入正题。”

    女生的表情有点放松下来了。

    她翻开第二页，然后整个人都懵逼了。

    只见第二页上密密麻麻都是公式。

    积分偏微分不等式方程组茫茫多的变量

    讲台上，以诺说“下面是精神元计算学的基础定理一。首先我们构建一个最简单最原始的魔脑模型，只使用一个单独的精神元，根据其魔法回路，可以得到如下特 xing ”

    他开始在黑板上书写公式了。

    然后，半个教室都沉默了。

    墨菲“”

    女生“”

    以诺边写边推导，口中说道“在这里使用泰勒级数展开，再引入一个算子变量西格玛然后使用克西不等式，可以解出魔脑的第一个极限值，称作单一神经元激发阈值，我们之后会经常使用到它。这就是精神元计算学的第一个基础定理。”

    第一个。基础。定理。

    墨菲看到，身边的女生脸上，极其自然地淌下了两道宽面条泪。

    “不愧是魔鬼烧脑学啊”她哭着说。

    这t实在是太硬核了，教授就算长得再好看，也无法抚学生们在智商上受到的挫败和打击啊。

    这时，墨菲说“那个，能借我一支笔吗“

    女生默默地给了他一支圆珠笔。

    然后墨菲就在自己手上速记了几笔，很快地将整个公式演算了一遍，突然笑了起来“原来是这样，虽然用了多个完美假设，但是第一个基础模型也有不错的产物。嗯嗯，有点意思。”

    女生“”

    她的眼泪，默默地，流得更汹涌了。

    因为她突然想到了一个事实人和人之间的智商差距，有时候是可以比人和猩猩之间还要大的

    和以诺说的一模一样，他的第一堂课就劝退了80的学生。

    大部分人都一脸“我的智商仿佛被轮 jian 了”一样的表情，恍恍惚惚地走出了阶梯大教室。只有小部分人是懵懵懂懂的状态，满脸“好像很厉害的样子”走了出去。

    而以诺的表情和最开始是一样的，没有任何变化，好像对学生们的状态已经很习惯了。

    他抄起讲台上的笔记，很从容地走向门口。

    这个时候，墨菲已经三步并作两步地从教室最后面跑了过来，笑眯眯地拦在以诺面前，说“以诺教授，我们又见面了。”

    “我看到你了。”以诺淡淡地说，“你不应该来这个课堂。”

    “这周不是试听吗我想要来听你讲课啊。”墨菲说，“而且你讲的深入浅出，让我对这门课产生了好奇，我以后还会再来听的。”

    以诺蹙了一下眉，说“你现在是在高级部打基础的时间，强行来这里听课对你没有好处，只是浪费时间。”

    虽然他很冷淡，但表情并不妨碍墨菲欣赏他的美色呀。

    墨菲光是看见他就觉得很高兴了，说“教授，我听完你的课，想要问几个问题，这总可以吧”

    以诺从口袋里取出一枚怀表看了一眼，然后说“你可以问三个问题。然后就回去高级部。”

    墨菲抬头看着他，眼神里都好像有跃动的光亮。他就问道“教授，接下来的几个问题，你能不能用可以和不可以来回答我”

    以诺收起怀表，淡淡地说“可以，你问吧。”

    墨菲笑眯眯道“哦，那我的第二个问题是如果我的第三个问题是你可不可以做我的男朋友，你的回答可不可以和这个问题一样”

    以