秦司推开门的那一瞬间，看到了坐在沙发上的男人。
男人穿着西装，手里拿着报纸，慵懒的靠在沙发上，侧面的面容俊美极了。剑眉星目，线条利落，整个人如同一只蛰伏的雄狮。
秦司的口水差点就出来，上去把人扑了。
不过还好他知道自己现在扮演的是自闭症少年，把持住了，只是看了一眼就低下头，一句话也不说的准备往楼上走去。
管家走到他面前，“二少爷，大少爷回来了。”
秦司顿了一下，抬头看着男人，目光空洞中透着些许疑惑。
苏承放下报纸，淡淡道“过来。”
秦司走了过去。
少年穿着蓝白校服，书包还没放下，隽秀的五官组合起来很是精致，他走过来的时候也是低着头，浅色的嘴唇轻呡。
苏承有一瞬间看愣了神。
他有很多年没见过苏河了，大概有五年了。五年前的苏河只有十一岁，他也没怎么注意，现在回想起来，倒是记不清苏河的面容。
和继母一点都不像，继母是个很妖娆的女人。
“坐下。”他示意秦司道。
秦司坐了下来，似乎很是不安，苏承注意到他的大拇指和食指一直在摩挲，眼睛也是不敢抬起来，一直盯着地下。
的确很符合自闭症的行为。
“怎么不叫哥哥？”他侧头问到，语气听不出喜怒。
秦司的身体僵硬了一下，好一会儿才开口道“哥……哥哥……”
似乎是因为很久没说话还不习惯的缘故，有些拗口和缓慢，整个人紧张得就像一个小刺猬一样。
苏承问他“吃饭了没有？”
秦司摇头。
苏承看他很想离开，不想和自己沟通下去，示意管家开饭。
管家在秦司回来之前已经做好了饭菜，苏承一示意，他就端了出来。
两人安静的吃完饭，秦司小口的扒了几口饭，就背着书包上楼了。苏承也没拦他，自己吃自己的。
他回来之前管家给他收拾好了房间，晚上苏承坐在床上打开电脑看琳达给他发来的邮件时，听见外面响起轻轻的关门声。
苏河的房间在他隔壁，是苏河？他这个时候出门干什么？
苏承放下电脑，他之前门没关，留了个缝隙，这个时候轻轻打开，看见苏河一个人悄悄下了楼。
自闭症患者对周围的敏感性都很差，苏河没发现他。
苏承看见苏河下了楼，他走路都是小心翼翼的，像是猫儿一样，没有任何声音。
这个时候管家已经睡觉了，但是因为苏河怕黑的原因，灯一直是开着的。
苏承这个角度不太方便看，他往右边移了下，看见苏河走到了冰箱面前，打开了冰箱。
他想起管家说过的话，苏河每一天都会从冰箱里抱一堆水果，
果然，苏河从旁边取了一个篮子，伸手往冰箱里大把大把的把樱桃往篮子里装，然后把樱桃往一边放，又抓了几把草莓，还有几个苹果，装了满满的一篮子。
苏承想，他不知道应该先装苹果再装草莓最后樱桃吗？
苏河抱着篮子关上冰箱上楼了，他还没抬头，也没注意到他。
走上了几步台阶，他被绊了一下，抱紧怀中的篮子摔在梯子上，差点滚了下去。
尽管他把篮子护得好好的，还是有几个草莓和樱桃还有一个苹果掉了出来，滚到一楼。
有的草莓在滚的途中被苹果压得稀巴烂。
苏河似乎还没反应过来，目光看着滚回一楼的水果，过了好一会儿，才下楼把篮子放到一边，蹲下身子，手指挨个点了那些樱桃草莓还有那个苹果。
然后抱着篮子起身，走到冰箱面前重新打开冰箱。
苏承看得很清楚，看到他又拿了樱桃草莓和苹果。
数量都是之前掉在楼下的数量。
之后他关上冰箱，走到原来数掉下来的水果的地方，把篮子放好，把那些掉的水果捡起来丢进垃圾桶里。
然后去洗手间洗手。
洗完手之后抱着篮子上楼，这个时候苏承退回房间，过了一会儿，听见隔壁咯吱一声，门轻轻的关上了。
苏承听到那个关门声，竟然觉得莫名的有点呆萌。
第二天苏承洗漱完毕下楼吃饭的时候，迟迟不见苏河起床，皱眉问管家，“他今天不是要上课吗？怎么还没起床？”
管家一愣，“二少爷已经去上课了，大少爷。”
这回愣的是苏承，他起得很早，六点就起了，一直没听到旁边有声音，以为苏河还没起床。
如果苏河去上课了，那就是在他起床之前。
这么早去学校，学校门还没开吧？
他在躲自己？
这个认知让苏承有点不舒服，决定去苏河的学校看看。
第2章 兄长是个偷窥狂2
苏河的学校并不远，坐车十分钟左右就到了。
苏承去的时候已经是八点了，学生正在开始上课。
学校的门卫拦住苏承，“学校不乱让人进，你是哪个学生的家长，拿身份证做个登记。”
还挺专业的，苏河在这里上学应该挺安全的。苏承想，将怀里的身份证取了出来，门卫查了下，给他放行，“进去吧。”
苏承走了进去，像是想起什么，“对了，我弟弟苏河是哪一个班的？麻烦帮我查一下。”
门卫眼睛一瞪“你连你弟弟在哪个班你都不知道！？”
苏承淡定嗯了一下。
门卫看他的眼神很唾弃，还是给他查了，查了之后告诉他“高三一班。”
苏承说了声谢谢，朝高三一班走去。
高三的和高一高二的独立分开，因为临近高考，需要安静的气氛环境，所以高三在西校区，而高一高二在东校区。
高三一班在西校区四楼最边上。
苏承找到的时候里面正在上英语课，听那个老师的声音，是给他打电话的那个，苏河的班主任。
他身高185，很容易就看到里面的场景。
苏承的目光转悠了一圈，在对面靠窗的最角落看到苏河。
班上所有的桌子都是两个人坐，只有苏河是自己一个人。
班主任似乎是为了锻炼他，叫苏河起来回答问题。
苏河站起来，白皙的脸蛋有些红，一句话也说不出来，班主任鼓励了许久，他看起来还是很害怕，怎么说都说不出口。
眼睛也是一直盯着地下的。
最后班主任叹了叹气，让他坐下继续讲课。
苏承看得出来少年像是松了一口气又像是对自己有些失望，记笔记的时候落笔速度有点烦燥的感觉，嘴唇紧呡，眼睛一直盯着书本。
苏承看了挺久的，直到兜里电话振动，他拿出来一看，是琳达的，说有事需要他处理，已经发翻他的邮箱。
苏承再看了一眼苏河，回复了一句稍等，转身下楼了。
他离开之后秦司若有若无的微微侧过头，看了一眼收回目光，继续盯着书本。
苏承回到家后打开电脑接受新邮件，游览了一遍琳达发过来的邮件，给琳达打了个电话。
琳达那边接了起来，苏承简单几句话命令下去，最后迟疑了一下，“琳达。”
“嗯？苏总？”
“我记得美国有一个很出名的心理疾病医生。”
“苏总说的是史密斯先生吗？”
“对，你帮我预约一下他的电话。”
“好的，苏总。”
挂了电话，苏承起身去泡了一杯咖啡，然后打开电视，电视里正在播放着关于青少年的自闭症原因和治疗办法，苏承原本只是淡淡的瞅了一眼便将目光专注的放到电视上。
连咖啡什么时候冷的也不知道。
……
第二天苏承收到琳达的信息，和史密斯先生的电话已经预约好了，电话号码发到他的手机上。
苏承点开那个电话了，拨通了过去。
“您好，苏承先生。”
史密斯的声音听起来很温和，令人觉得舒服极了。
“有什么想要询问我的吗？”
苏承沉思了一下，把苏河的情况说了说。
“哦，这样，情况我已经了解了，这是我的想法，苏先生您听一下……”
半个小时后挂断电话，苏承看了下时间，离苏河回来还有五六个小时。
史密斯先生说，作为亲人要做的是多角度地观察孩子，与同龄孩子做相应的比较，客观地评价孩子，找到差异，反思自己的教养方法。
可是苏河不和任何人接触，常把自己锁在卧室里，自己如果强行闯入可能会引起他的反弹。
苏承想了一些，让管家去买些监控器回来。
而且史密斯先生还说，可以让孩子在养育动物的过程中，减轻交往的恐惧，提高交往能力。
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