以往顾盼在的时候，方源写不出来没关系，可以抄，而且他真的敢抄，这种事不是没干过，考语文的时候顾盼还不也是抄他的阅读题。
现在顾盼不在了，如果方源一个人写不出来，方源总感觉他们两个的脸在唐老师面前都挂不住。
“他妈的。”方源顿觉身上包袱重大，不由骂了句脏话。
12点钟过去，他的思路仍旧钻在死胡同里，七拐八弯的，就是出不来。
方源无奈之下，只好洗脸刷牙睡觉。
他在床上左翻右滚了好半天，却怎么都睡不着，眼睛总是不由自主地往窗边瞟，幻想自己能看到顾盼的影子在晃。
看来又看去，晃动的只有窗帘浮动时产生的投影。
大冬天的晚上，窗户打开当然会冷，方源也想关窗，可是他不愿意。
他都供了那么多好吃好喝的，全都是按照顾盼最喜欢的牌子买的，如果顾盼今天没从江边跟着他回来，好歹现在也该飘过来了吧，顾盼对于去他家的路是那么熟悉，还曾经放话“你蒙着我的眼睛我都能走到”。
顾盼如果来不了也就罢了，倘若有亿万分之一的可能真的来了，要是看见自己写不出题目怎么整？多怂啊。
方源一骨碌爬起床，拧亮台灯，从书包里挖出作业本和草稿纸，继续跟那道题扯皮。
直至凌晨四点，他终于逮住一纵即逝的灵感，想出来了。
周二数学课上，唐老师翻开数学课代表收上来的作业，故意先挑了方源的来看。
方源从唐老师的表情变化中看出来，他原本对方源是不抱任何希望的，结果方源竟然做出来了，唐老师不得不惊诧。
方源曾经跟唐老师略提起过自家的情况，唐老师知道他消息闭塞，的确不会去百度。
唐老师沉吟过后，问班里的人“除了方源以外，还有谁把这题解出来了，或者说有谁觉得自己的答案是对的？举手。摸着自己良心来啊，我要是叫你上黑板你解不出我拿你是问。”
班里登时鸦雀无声。
唐老师见确实没人能解出来，当即把方源这支硕果仅存的独苗表扬得天花乱坠，满嘴的赞美之词仿佛不要钱似的，拼命往外蹦。
但最后他却以这样一句话作为总结——“方源你的解题方法太绕了，如果是顾盼，说不定有更简便的解法。”
班里的同学们听到后，俱是一愣，脸上纷纷露出了“这话真难听简直是故意膈应人”的表情。
只有方源在那片几乎能冻死人一般的寂静中，面不改色地拿起笔敲敲桌面，随着那“笃笃”两声，顺水推舟地答道“我也这么想。”
在接下来的几天里，方源很想知道，顾盼的葬礼究竟办不办。
按理说应该是会办的，但是不知会否在本市的墓园里留下衣冠冢供他去祭拜。
可惜，方源并不认识顾盼的父母，所以对于此事，没有任何人通知他。
方源怀着莫大的希望，偷偷去问了班主任，然而她也不清楚此事。
孩子的葬礼不请孩子的班主任，这合适吗？该不会是自觉惭愧吧？
方源思前想后，他觉得毕竟不方便直接跑到顾盼家去问，只好就此作罢，继续自行祭奠顾盼。
反正顾盼既然没有骨灰，那么无论在哪里祭奠，都是一样，不用特地跑到墓园里去了。
但是或许终有那么一天，他会有勇气去的。
轻工中学里，这几年的生源鱼龙混杂，学校校风日下，出现了很多老师们口中所谓的“坏学生”。
坏学生的特点除了不思上进，成天玩乐之外，还都瞅着学习成绩好的学生不顺眼，总想伺机找他们的茬。
在所有被老师们统称为“好学生”的人群中，就数方源个头最小，最好欺负，模样长得也乖，于是便理所当然地成为了爱闹事的学生们的眼中钉。
以前有人高马大的顾盼在，没人敢动方源。
现在没有了顾盼搭起来的那堵无形的墙，一些学生便以方源总和死人坐在一桌为借口，对方源动手动脚，美其名曰“帮你把顾盼的鬼魂驱掉”，为首的便是周一喝了方源给顾盼的牛奶的黄因。
方源被恶整的时候，刚开始还知道反抗，但他势单力薄，压根打不过，在无数次的反抗换来变本加厉的惩罚时，方源只好任由别人欺负了。
他明白，告诉老师绝对不会顶事，反而会招来更惨烈的报复。
他也找不来自己的父母，去跟别人家的父母对质。
方源咬牙想忍着吧，顾盼不在，而自己又不打算离开这个学校，既然没人给自己出头，那就只能忍。
将来考上哪个高中，跟现在被打还是没被打，一点关系都没有。
让那些长不大的家伙们以后到街边混去，到时候坐吃山空，谁管得着谁。
甭管为他们买单的是谁，反正不是他方源。
方源每天在课堂上老实听讲，课间默默承受来自同学的欺负和羞辱，然后赶紧背书包放学回家。
有时候在放学路上，也会被找不痛快。
对于别人加诸在自己的伤害，他当然永远无法泰然处之，但他还是拖着疼痛疲累的身体，每天走进放学路上离家最近的超市，给顾盼买新的巧克力、绿豆饼和薯片。
这天方源回到家，心里实在是憋屈得不行，就来到祭桌前面，撩开校服，第一次向顾盼展示他身上的伤口。
在此前的几天，他都没对顾盼倾诉过最近的遭遇。
顾盼依旧笑盈盈地看着他。
可方源总有种感觉，顾盼的脸色变得煞白。
“怎么这样？……谁弄的？”
顾盼的声音跟他的身材一样有存在感。
方源忽地抬起头，看着对面相框里顾盼的脸。
“你家里药箱放哪了？”
恍惚间，方源的耳畔传来模模糊糊的声音，就好像顾盼真的在和他说话。
方源听见顾盼关切的询问，眼泪一下子就涌了出来。
“盼盼……药箱里面的药，大多都过期了，我前段时间扔了。”
方源瞪圆眼睛，扁起嘴，得意地露出一个“来啊来骂我啊”的表情。
他回想起以前，他老爱拿顾盼开玩笑，不停地喊他，“盼盼”，“熊猫盼盼”，“盼盼防盗门”……
顾盼总是装作十分窝火，或者装作十分委屈，但实际上根本就乐得开心。
方源再次端详相框里的顾盼，没有见到期望中的那个怒其不争的表情，免不了有些扫兴。
他把新买的绿豆饼摆到祭桌上，却忽然变脸，一把将桌上的甜食扫到地上，连同那些金属杯子也随之掉落在地，发出骇人的声响。
“还吃！再吃就要发胖了！你看，爬不上来了没有？”
方源发泄完了，把那些被他扫得满地乱滚的零食重新往桌上码，洗干净地上的金属杯子，重新往里面倒饮料。
晚上睡觉的时候，他还是不停地往月光照着的墙上瞟，看顾盼会不会投个影子过来。
方源的熊猫盼盼没有了，但日子还是得继续过。
方源的数学成绩还过得去，但他实际上是语文学习委员，隔三差五要捧着一沓作业本出入语文老师的办公室。
方源他们班的语文老师是位四十多岁的中年人，不知道出于什么心理，平时很喜欢笑嘻嘻地给方源找事做，有时候提出的要求实在是挺无理取闹。
但方源明白，老师本质上还是对他挺好的。
下午最后一节课是自习，语文老师把自习课给占了，用来讲解他们周一交上去的作文。
方源被揪出来点名批评，其原因是他在作文里把“开源节流”写成了“开元节流”，说白了他就是写得太快，不小心脑袋拐错弯，把唐玄宗的“开元盛世”给弄混进去了。
“连自己的名字都不认识，该罚！今天放学以后你写自己名字一百遍，正好我今晚在办公室备课改作业，你写完以后直接过来交给我，写不完不准走！”
方源无奈地垮着脸，然而他并不觉得自己无辜，写错了就是写错了，没什么可辩解的。
于是他也不生气，放学后乖乖留下来写自己名字。
方源这人平时并没有太大的脾气，换句话来说就是温吞。
老师们都喜欢他这样的学生，觉得既听话又好管理，所以有时候就想捉弄他。
其实方源这人有脾气，脾气还不小，只是平时强压着，不爱往外发。
他小时候虽然跟现在同样，不喜聒噪，但是本性顽劣，有那么一点皮，还有一点懒。
上了小学以后，他压根不爱写作业，而父母也支持他跟顾盼到处疯玩，说什么童年就应该是这样的。
方源的小学班主任可不这么觉得，她把方源的父母请了来，让他们看方源是如何在教室后面被罚站一整节课。
第5章 不速之客
然而，方源在父母面前当了一次动物园里的展览品之后，他还是不爱写作业。
直到父母没有了，方源窝在顾盼怀里大哭一场，他把眼泪哭干以后，婉言拒绝了小姨和大伯递过来的看起来就不大情愿的橄榄枝，告诉他们自己能自立了，然后坐到自家书桌前面，开始写作业。
当时还是小学生的方源是这么告诉自己的。
从今以后，没有人会看你罚站，没有人会因为你而觉得没有面子，没有人会帮你为老师找借口，没有人会因为你做得不好而打你屁股。
在顾盼看来，方源的转变很奇怪，他反复向方源确认，想弄明白方源到底是怎么想的。
方源对顾盼说“我已经没有学坏的意义，也没有学坏的乐趣了。”
顾盼听后非常高兴，鼓舞方源道“那你跟我一起好好学习，长大以后考八中。然后考到首都去。”
在方源看来，首都是个遥远的梦，暂时先不考虑，便跟顾盼约定，首都可以有，但是咱俩先把八中拿下再说。
实际上在这座城市里，跟市八中齐名的，还有市九中。
但顾盼喜欢走读制的八中，他认为这样两人可以继续一起结伴放学，说不定还能被编到同一个班级里去。
顾盼对方源分析道“据说八中是按照入学成绩分班的，所以想要增加我们被编到同一个班的概率，在没有关系的情况下，也不是很难，主要是我们的分数要差不多。当然，要是有关系就更好了，就算不在一个班，也能给弄到一起……好吧，这个先不谈。”
方源的数学比较头疼，但他为了实现两人之间关于八中（乃至于到首都上大学）的约定，方源还是强撑着，逼迫自己不能落于人后。
班里的值日生已经回家了，方源坐下来，写语文老师罚他的那一百个名字。
然而，方源把名字写到差不多六十个的时候，门口走进来一位不速之客——黄因。
他打篮球回来了。
黄因他爸是给轻工单位大领导当助理的，所以这位领导跟前大红人的儿子可谓非常牛，自从顾盼消失后，黄因每天一见到方源就像猫见到了毛线球，成天不欺负方源就不舒服。
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