原来自己的母亲也是这样的。
她们七嘴八舌的在张扬的耳边说张妈妈神经受到刺激，有些不大受控制了。
说要是不提张扬还好一点，只要一提张扬，她就每天哭，看见张扬的照片也哭。听到张扬的名字也哭。
说，张妈妈一直在自责，觉得是自己没有教好自己的孩子，自己是个不称职的母亲。
说实话，听到这种话的时候，张扬的心里其实是没什么特殊的感觉的，有句话叫“早知今日何必当初。”。
当然这件事自然也是因为张妈妈自己了。张妈妈年轻的时候，对于婚姻没有什么概念，以为就是两个人住在一起每天吵架，吃饭睡觉，除此之外在没有其他的了。
因此，张妈妈对自己的婚姻也没有抱有太大的希望。只希望两个人在一起一直到老或者死也就行了。
张妈妈的父母之前是相亲结婚，几乎每天都要吵架，以及吵成习惯了，几乎是张姥姥做什么事情，张姥爷一定要插手，先说她做的不对，然后把东西改过来。
张姥姥和他两个人现在基本上都不说话，偏偏张姥爷还上赶着跟他说话。
张妈妈在这种环境下长大，还好长的并不是特别扭曲。
只是不爱和人争吵，或者说非常讨厌别人跟自己大声说话，或者命令自己，偏偏张爸爸因为家境比较好，说话的时候总让人感觉是命令一样，每每这个时候，张妈妈都以沉默对抗，就是不跟他说话。
两人就越来越没有话可说，张妈妈那个年代又不是以前，自然是可以离婚的，于是就这么离婚了。
张妈妈也是这样对待自己的孩子的。
张妈妈觉得，自己现在的性格完全是因为自己的父母性格的的影响，也是因为，她觉得自己的孩子变成一个喜欢男孩的变态，也完全是因为自己的原因，因为自己没有给他足够的关心，或者一个完整的家庭。
于是就在这种深切的自责于自我质问中，张妈妈彻底崩溃了。同时也在崩溃中，认定了自己的罪行。
张妈妈的病情开始一天天严重了起来，人老了就会想起很多年前的事情，某一天张妈妈忽然想起张扬看的黄色杂志来，在医院里大吵大闹吵着要回家。
同时跑到张扬的房间里大翻特翻，她觉得她需要做些什么，她想跟青春期的张扬说你可以谈恋爱，不用在晚上偷偷的看这个东西的，但是张扬根本不在他身边。
她的朋友们见到张妈妈这个样子，他的朋友也不跟联系张扬，他的朋友们觉得张扬是个不孝子，把自己的母亲气成这样，如果是自己儿子一定要打死的，更何况医生说，张扬就是形成张妈妈刺激的原因，于是整整几个月，张妈妈就这么一点点的加重了起来。
说是加重，其实张妈妈的情绪以及比较稳定了。没有什么较大的情绪波动了，甚至不怎么记得张扬出柜这件事，只是记得张扬小时候的事情，不停地觉得自己小时候对张扬的教育有问题，这种思维把她差点变成了一个疯子。
情况越来越严重了，张妈妈的姐妹们没办法，只好再把张妈妈送回医院，再次回到医院之后，张妈妈被医生诊断为阿兹海默证。
但只是轻微的，主要的原因是药物的影响，不过这种情况下，已经不是张妈妈的朋友帮忙签字可以解决的了。
张扬听到这里，忽然有些想哭的冲动，不过到底还是忍住了。
张扬依旧不想原谅张妈妈。
对于张扬来说，张妈妈的做法打破了张扬的全部美梦。
但对其他人的恨意，往往到最后都会归咎到自己的身上去。
张扬看着张妈妈忽然觉得为什么自己当时一定要把这件事情说出口呢。
不说出来，大家还是像以前一样多好，她催婚你就让她催去吧，自己当做没听见不就行了？等到再过几年，她老的想不起你是谁的时候，又怎么会在催你呢？
张扬天真的这么想着，但事情已经发生了，再怎么幻想都不会有结果了。
张扬开始长时间的陪在张妈妈的身边，可能是因为张扬在他身边，所以张妈妈的病情突然开始反复了起来。
有的时候能想起张扬出柜的事情，开始骂张扬，骂了一会儿又开始骂自己，之后骂张扬的爸爸。
张扬也是在这个时候才知道自己父亲的名字的。
张妈妈的这段时间的性格完全变了，就好像她很不喜欢的张姥姥的性格一样，每天不停的骂着别人，不停的说着其他人的坏话，反复要把从小到大的委屈全都说出来一样。
大概也是因为张妈妈一直不停的说，不停的说，把多年的郁结全都说了出来的原因，慢慢的张妈妈的病情一点点的好转了。
张扬甚至觉得，张妈妈的性格要比以前都好了许多。不像以前一样不爱说话，更不像前段时间疯疯癫癫的，只是有点像是个个唠唠叨叨的老太太了。
张妈妈也是在这个时候终于开始去认真的听心里医生的开导了。
在张妈妈的病情恢复的差不多的时候，张妈妈再次回学校去上班了。去学校跟以前的同事呆在一起，再加上比较活泼的学生，自然对张妈妈的病情有更好的帮助。
就在张妈妈的病情慢慢好转的时候，一件意想不到的事情发生了。
那就是，张妈妈居然在学校变成了一个腐女。
很久之后知道这件事的张扬简直没背过气去。
☆、48
张妈妈的职位到底还是个后勤老师，根本不用带学生的，工作也比较闲，但是这找张妈妈回来的那位老主任为了凸显自己找回来的人的作用，提出申请，让学生活动都要跟这群老师申请，有他们带领过活动。
管成什么样其实一点都不重要，反正学生弄出好的活动，这位主任自然算是一种功劳，要是活动不好，则是这群老师或者学生自己的问题。
学校分了几个社团给张妈妈让她做社团的负责老师。
在学校里，每个社团几乎都会分到一间活动教室。说是活动教室，其实就是正常上课的屋子，每个社团一间，没课的时候可以去自己的活动教室里组织活动。
而社团负责老师存在的目的，则是跟在他们身边保证他们的正常活动之类的，并且监督其整理活动教室罢了。
张妈妈带的社团里，国学社就是最为重要的一个社团。事实上，张妈妈自己是不懂什么事国学的，要这群学生跟他解释才行。
不过张妈妈年轻的时候学过一段时间书法，楷书写的十分工整，虽然说不上是什么出彩的地方，但到底还是有年幼时没能好好练字的学生，现在想恶补一下的，于是，每每国学社招新都会有许多学生被一幅幅毛笔字画招揽进来。
而那个时候，正是学生们性质高的时候，国学社活动教室里自然人头攒动，几人一波挤在一起，或者写字、绘画、或者轻声交谈。
张妈妈没什么事的时候，基本上就是坐在窗边，看着那群年轻的孩子，似乎觉得自己的心情更加放松了一些。
那时的张妈妈虽然进行了心里辅导，但依然不能接受自己的孩子喜欢男人这个现实。
因为对于张妈妈来说，这根本就是不可能发生的事情。
这完全颠覆了张妈妈的世界观。
到了这时，张妈至少对这些的有一些理解了，喜欢男孩这件事，就像有的人选择不结婚，不喜欢跟人接触一样。
而是她从来没想到这种事情会发生在自己的孩子身上。
一时间，张妈妈整个人都有些懵了，他不知道应该怎样面对自己的孩子。
害怕虫子的人，往往能在果实累累的树木上第一个发现虫子。
和妈妈现在正在被男□□情的事情烦心，自然就会下意识的对男□□情这种事格外关注。
张妈妈只是坐在窗边就发现了许许多多惹人怀疑的人们。
譬如林荫路上勾肩搭背的两个少年，操场边追跑的球员，玩耍过程中似乎是为了耍赖，一个男孩，狠狠的搂着另外的腰，不要他腾出手来，一边做动作一边嬉皮笑脸的说话。
中国的父母大多都只是过于关注防范子女的异性早恋的情况，很少有父母会对同性孩子过分亲密而注意。
而开了这个窍门的张妈妈忽然发现，现在的男孩子有些不大正常了。
在张妈妈小的时候，大多数人家的孩子都是以吃饱为目的存在的。孩子没有什么心理疾病，而现在，家里基本都是一个孩子，因此父母对孩子教育的时候，很容易给孩子造成性别错乱的种子。
过分要求女孩，独立自主。或者对男孩过分溺爱，让其软弱无能。
除此之外，张妈妈还发现了许多男孩子做一些恋人才做的事情。
张妈妈被搅得头昏脑涨，只得转过头来，看看屋里正在练习毛笔字的学生，顿时，两个男孩就这么映入张妈妈的眼帘。
那两个男孩，一个是大一的新生，另外的一个则是大二的学生，张妈妈看过去的时候，那个大二的站在大一新生侧面，一手扶着他另外的肩膀，另外一手握这大一新生的手，教他写字，因着下笔方向需要与视线在一条线上，大二的人只好往大一新生那边凑。
凑的脑袋都快放在另外一个的颈窝里才算罢休。两个人就这么开始写字了。
这个画面对于正常的朋友来说，其实很平常很普通，如果放在平时，张妈妈根本不会去关注这件事，但今天不同。
张妈妈正在为张扬的事情心烦，一眼看见，两个男孩这样，当时脑袋就不受控制了。
直接一拍桌子，嚷了起来，“你们两个干什么呢？”
教室里的人本来就少，再加上这几个基本都在专心写字，张妈妈这一下，顿时把所有的注意力吸引到自己的身上。
看着这些学生不解的眼神，张妈妈意识到是自己神经敏感了。
对着学生们道了歉，学生们大约也看出张妈妈是有心事，早早的收拾东西都走了。
学生们走了好一会，张妈妈才逐渐反应过来，一边叹气，一边收拾起教室里的东西来了。
当然大多数学生写字之后都会整理好自己的笔墨的，不过学校既然分配了教室，自然也会分配些物资用以表示对学生课外活动的支持，当然学校下发的经费有限，为了保证数量，采购的笔墨大约都是经济耐用的，没有学生自己买的好看，而且也至少临时给学生用一下。不是自己的东西，学生自然也就不上心。
常常有人随便写了两笔，就丢在一旁走了，张妈妈也就只好自己收拾。
洗笔收墨，整理完成，张妈妈随便坐在一个座位上，支撑着桌面有些沮丧的支撑着头部。
一侧头，却忽然发现课桌里面的漫画，估计是那个学生不小心落在这里的。
张妈妈随手把书拿了出来，放在了课桌上面，并不打算拿走，反正那些孩子发现自己的书不见了之后，自然会回来找，但是恍惚间，张妈妈眼睛的余光却突然看到了封面上的图片。
画风是很干净，很清新的画风，不过那并不重要，张妈妈的目光直接被画面上的两个人物所吸引了，因为上面画的好像是两个男人，张妈妈刚被吸引了目光，就在大脑里否定了自己的认知，不过张妈妈到底还是没克制住自己的好奇心。
于是便拿起漫画随便翻了两页，即便张妈妈不怎么看漫画也是能分辨出男女的。
原来这本漫画讲述的事两个男孩的爱情故事。“耽美”这个关键词不由自主的吸引了张妈妈，促使她接着看了下去。
也就是从此张妈妈的看法终于被彻底的改变了。
当然，此时的张妈妈还不知道，她看的是一个女孩的日本耽美轻漫画，这类漫画的特点便是把男孩与男孩之间的情感纠葛简化，甚至刻意美化了许多的人性缺点。
这类故事通常只在一个阶段暴露一个出一个阻碍两人爱情的羁绊。让当人们观看的时候，变觉得这些羁绊虽然繁杂可怕，但到底还是能够一起度过的，从而给人一种虚妄满足的感觉。
漫画剧情很普通，也不厚，不过张妈妈明显不大适应日本漫画的的观看顺序，虽然很快看完了一遍，却有许多地方没看懂。
张妈妈看完这本漫画一阵迷茫，理所当然的，张妈妈自己不可能仅仅是因为这一本漫画就改变了自己的认知，但是她开始好奇。而好奇就是一切罪恶的源头。
张妈妈开始关注之本漫画的主人是谁，经过两天的观察，这才发现，这部小说是一个大一的女孩的。
很显然，这个女孩来国学社的目的不是为了练字，只是图个清静罢了。因为连续几次，张妈妈都看到这个女孩虽然早早的来到这边，却并不练字，只是坐在角落，看着自己带的书。
张妈妈猜想，那女孩看着的书，应该都是那之前自己看到的漫画是类似的，张妈妈对那类东西很是好奇，却不敢跟他说话。
等了几天，终于找到了机会，这天下午，这女孩看书看到一半的时候，接了个电话，可能是急着出门，没有办法带着书走，便直接把书塞到课桌里面，便长扬而去，张妈妈踌躇了许久，到底还是在大家都走了之后，做贼一样的把那本书看完了。
漫画的故事大同小异，大约都是两个男主角相互深爱，然后被家庭阻隔，最后或团圆，或者因家庭的原因孤老一生。
整个故事不能说是如何完美或者如何吸引人，但张妈妈却有些被吸引了，当然吸引她的并不是什么所谓的纯爱，或者感情，仅仅是，张妈妈想要多了解下自己所不了解的那个世界而已。
看到一边，张妈妈发现了书中夹着的一张小卡片，张妈妈自己看了下是淘宝店铺的介绍卡片，被那女孩夹杂书中，大约是当做书签使用的。张妈妈仔细看了下，那卡片虽然比较小，但是介绍写的很是齐全，除了介绍，还有淘宝店的地址和二维码，张妈妈连忙把它拍了下来，又把书本放回了原处。
☆、49
现在的老师大多数都需要网上办公，张妈妈自然也会上网，也有淘宝账号。当然也就知道应该如何查找，名片里备注的关键词是“耽美”“bl”“纯爱。”
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