因为…我们是朋友啊,我看见他当然会高兴。而且那天你看到的,其实只是一场…误会啦,他已经有很要好的女朋友了。不知道为什麽,我面对这样的他,突然有点紧张了起来。
我原本想告诉他,我们只是想试试朋友间的接吻,可是这麽说听起来很荒唐,而且尹璇要大概会更不高兴,所以我也没胆这麽跟他说。
不过话说回来,我会想和洛熙接吻,还是尹璇要起的头呢…要不是他对我做了那种事,我也不会以为自己有那种倾向。
那,为什麽对於我跟他,你会有这样的差别待遇?尹璇要对我的答案,似乎还是很不满意。
嗯?尹璇要的跳跃式思想,我一下子实在跟不上。什麽差别待遇,我有吗??
不是吗?你叫他洛熙,却喊我尹璇要而不是璇要。尹璇要皱著眉。难道对你而言,我就是比不上他,所以才那麽生疏的喊我?
我睁大眼,不知道这种事对他而言有那麽重要…不过就是称谓的小问题,可以想那麽远也真是够令人咋舌的了。我只是因为习惯才──────
但现在想想,他也曾经叫我不要喊他kg,也许这种事情是见仁见智的吧?
──────璇要。我开口,试著这麽叫他,发现其实也没有先前那麽别扭。
咦?尹……呃,是璇要吃了一惊。
璇要,如果你觉得这种事很重要的话,那我愿意改口。我看著他的眼睛这麽说。不是在敷衍你,只是如果这样,就可以让你知道,其实你对我也很重要的话……
其实,璇要跟洛熙,谁比较重要的这种问题,我从来就没有想过。
洛熙是从国小一直陪伴我到大、在我需要的时候还会自动现身的超级好朋友,而璇要则是对我很温柔体贴,虽然相处没有很久,但我也不想为了一点小问题而失去他…虽然他有时有些孩子气,但我觉得我们还可以更了解彼此。
谁重要我不知道,我只能说,两个我都不想失去。
反正又不是情人,没有人规定朋友只能是单数,这样应该不算贪心吧。
对於我的答案,璇要稍微沉默了一下。然後他终於收起严肃的表情,重新拾回阳光般的笑容。嗯,还可以接受。
是喔?只有七十分吗?
不过反正这分数跟奖学金无关,只要有及格就好了,大家早知道我不是个完美的人了,当然也不会是个完美的朋友,不是吗?那我们,可以继续逛摊了吗?我还没吃到热狗呢。我指著一旁的摊子说。
当然。璇要笑著说,好不容易我的肩膀终於脱离箝制,我才正要松一口气,没想到换我的手被他牵去了。
喂…你干嘛?我不解地看著他。
牵著你啊,我们才出来一下,马上就走散了,我觉得还是牵著你走比较安全。他理所当然的这麽说。
可是,我们都是男生,这样手牵著手好奇怪。这家伙…不会把我当成睦豪和睦倩吧?我都已经活到那麽大了,没想到居然还必须牵著人家的手才能安全地逛大街?
哪会?反正你现在看起来像是女生,谁也不会觉得奇怪的啦。璇要抓著我的手,丝毫没有放开的打算。你不觉得,这样比较像我牵著女朋友逛摊吗?
………。是呀是呀,然後明天就会有一堆女生咬著手帕,挤在我们班上所有的出入口上,像地狱来的怨灵般,质问璇要身旁的女生是谁。
真可怕,一想到那个画面,我不禁打了一个寒颤。
还好小维的存在也只有今天而已,不然要是被璇要那些如狼似虎的疯狂粉丝发现我的身份,我绝对会死无全尸。
不过这麽可笑的理由,一定没办法说服璇要放开我的手…纵使它攸关我的性命。
结论只有一个我说不过他。
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好不容易,校庆圆满的落幕了。
很可惜的,因为今年新出现的鬼屋,我们班以五十元之差,败给了意想不到的伏兵,最佳摊贩奖也就这麽拱手让人。
不过,因为大家都玩的很尽兴,所以班上还是用园游会赚来的钱办了一个小小的庆功宴,然後,一切又回复平常。
不一样的是,我在班上不再透明了。
我不知道为什麽,难道是因为小维比睦维来得有亲和力吗?大家都变得比较乐於接近我了,即使我还是从不主动与人攀谈。
偶尔,会有一些人拿著问题集问我、不然就是从合作社回来的时候会问我要不要也来一块洋芋片、再閒一点的话,会突然跟我讲一些冷笑话、或是跟我聊些八挂。
我曾听到过班上的两个女同学在閒聊的时候,提到我的事。
一开始啊,我一直以为他是那种很阴沉的人,老是不知道在想什麽、总是一副不屑跟我们接近的样子。同学甲一边修指甲一边说。
可是啊,校庆以後,我才发现其实好像也不是那麽一回事,他真的很努力的在工作耶,只是话跟表情比较少而已。同学乙接著说,还顺道送了一片洋芋片进嘴里。
对啊对啊,上次升旗的时候我忘记带点名板,结果还是他帮我送下来的,要不是他,我一定会被教官骂到臭头。
而且啊,我发现其实只要跟他说话,他都不会太沉默…虽然说的话还是很少啦,但至少我拿著讲义问他问题的时候,从来就没看过他不耐烦的样子,还一直教,把我教到会为止喔。我平常都不敢这样麻烦kg耶。
对啊,其实他人不坏啦,沈睦维。
听到这里,我才发现原来她们是在说我。然後,她们马上又聊到别的话题,我也就没有继续听下去。
原来我在班上的评价是这样?
该怎麽说呢…其实也没那麽糟糕啦,听她们这样说我。
当透明人也有它的优点,但这样比较有跟班上融为一体的感觉吧。
看著班上同学,一张张的笑靥,我这才重新体认到,我待在二年忠班。
他们都是我的同学、我也是班上的一份子…不是个体,只要我坐在这间教室、坐在这张椅子上,我就是二年忠班的一员。