正赶上小安带着一帮哈欠连天的小朋友在廊下洗漱。
“怎么都像没休息好似的？是不是认床啦？”季玉竹扫视一圈，问起旁边跟着伺候的下人。
这个下人是工部郎中家李绍齐的近侍, 他恭敬地行礼回话“回郎君，昨夜是宁郡王家、章家、陈家、邹家值夜，我早上换值，并不清楚昨夜的情况。”
小安听到声音转过头，看到季玉竹, 忙匆匆走过来行礼“见过郎君, 郎君万福。”
“免了免了。”季玉竹一脸好奇地问他，“昨晚有什么情况吗？”
小安笑笑“郎君放心，没什么大事。”想了想，“昨晚值夜的人说了, 少爷们都闹腾得挺晚才睡。”
季玉竹莞尔。
想来是第一次跟小伙伴一起住宿舍，小朋友们有些兴奋过度了。
他摆摆手“那就无需在意，过几天兴致下去了就好了，累了他们自然会早睡。”
这边的动静惊动了洗漱完毕的骆昊等人。
骆昊望了望左右，确认自己舍友（先生说住一个屋的就叫舍友）都搞定了，忙招呼他们一起，走到季玉竹跟前。
“先生，早上好！”
“早上好呀！”季玉竹笑眯眯地挨个摸摸脑袋。
其他三个宿舍的人见状，急忙也跑过来跟先生见礼。
季玉竹一一打过招呼。
见他们都洗漱完毕，穿的也是正儿八经地可爱学院服，季玉竹就带着他们去食堂用早饭。
一个晚上过去，小朋友们之间也熟悉了不少。
不再跟昨天一样按照家人官阶排位，这次用餐，一个宿舍的直接就扎堆坐在一起，叽叽喳喳地聊个没停。
季玉竹满意地点点头，心情颇好，继一碗猪杂粥加一个水煮蛋后，再给自己添了一个酸菜rou包和小杯豆浆。
他摸了摸胃部，打了个饱嗝——好像最近吃得有点多？胖成球的话，衍哥回来会不会认不出他？哈哈哈！
自我调侃一番后，他就抛之于脑后。
吃过早饭，略微坐了一会，季玉竹领着十二个小孩子到旁边的角房，一人分了一块抹布加小桶，或一个小扫把，以宿舍为单位，再领一个小簸萁。
然后十几个人浩浩荡荡地到了课室。
季玉竹拍拍手“待会我们就要开始上课学习，为了让大家有一个干净舒适的环境，我们先来打扫一下课室好吗？”
课室外跟着的几个下人脸色顿时变了，想阻止又没那个身份说话。
季玉竹已经提前说过，他们是不许进教室帮忙的。
小朋友们倒是兴奋得不得了，嚷嚷着好！
有些分去扫地板，有些分去擦桌子板凳，季玉竹还轮流让小朋友去院子里提水。
不过成人巴掌深的小木桶，两个人提一小桶，也累不着什么。
倒是吓得下人们惊恐交加，张着双手紧紧护了一路。
打扫完课室，季玉竹甚至还给加宽的窗台上的小盆栽浇了水，才指挥大家把清洁用具收好，摆好桌椅。
小朋友们嘻嘻哈哈地找回自己的位子，一一坐好。
季玉竹站上讲台，轻咳两声，让大家安静下来。
“今天第一课，我们，”他顿了顿，坏笑道，“学唱歌。”
唱、唱歌？
骆昊等人顿时懵逼。
章庭钰眨眨眼“先生，我们不是来认字读书学道理的吗？”
季玉竹笑着点点头“对啊。”
“那怎么是学唱歌呢？我阿娘说唱歌不好！”
“对啊，我阿娘说过，学唱歌的是戏子。”礼部右侍郎陈家的小儿子陈彦睿也小声附和道。
“不能这样想哦。”季玉竹摇摇头，“唱歌并没有好坏之分，它只是我们表达喜悦、难过、愤怒等情绪时使用的工具。戏子是卖艺为生，他们唱歌是为了讨好客人。我们唱歌，是为了学习，是为了表达心情，立意就与戏子不同。”
见下面的小朋友们依然茫然，他想了想“就好比刀剑。你们手里有刀的话，你们就是坏人了吗？”
章庭钰忙否认“我不是坏人！”
其他小朋友也连忙摇头。
“刀要是在坏人手里做了坏事，那就是坏的。要是在兵士手里保家卫国，就是好的。同样是刀，也有好坏。唱歌，也一样有好坏。而现在我们唱歌，怎么会是坏事呢？对不对？”
骆昊举手“所以我们唱歌，只要不表演给别人看，就没问题吗？”
季玉竹点点头“对的。不过，若是你阿父阿爹想听你唱歌，为了哄他们开心你唱了，这叫孝顺；不唱，他们也不会怪罪于你。所以唱或不唱，需要的是随心。”
骆昊若有所思地点点头。
尤瑾旭煞有介事地跟着点。
其他人则似懂非懂。
季玉竹不再纠结这个话题，拿起一支石灰粉笔，开始在黑板上写字。
一、二、三、四……一直写到十。
然后把最活跃的章庭钰叫出来，跟他手对手地演示起拍手歌的动作。
“你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿……”
还能这样玩？
小孩子们瞬间兴趣就来了。
演示完后，季玉竹一句一句地教，连续教了几遍，估摸着大家都熟悉了，再让大家两两抓对教两遍，然后才让他们自己玩。
一时间，课室里都是噼里啪啦的拍手声。
这个唱错一句，那个拍错节拍，嘻嘻哈哈笑成一片。
岑奕过来的时候，远远就听到这边喧哗的声音。
他躲躲闪闪地摸过来，借着门外等候的下人的遮掩，靠到墙边上，偷偷打量课室里面的场景。
！
这是在干嘛？
岑奕瞪大眼睛。
季玉竹按座位顺序溜达了一圈，确认大家基本都记住了，才走回讲台。
“嘘！”
“嘘！”
含笑看着小孩子们的季玉竹闻声回头，看到露出半个脑袋的岑奕。
他无语。走到门口。
“怎么一大早就过来了？”
“来看看我家昊昊念书的样子啊。”岑奕笑眯眯回他，然后指了指里面，“在干嘛呢？不好好上课在玩儿啥？”
“就是在上课啊。”
“糊弄谁呢？上课是这样的吗？”岑奕瞪他。
季玉竹点点头“我上课就这样。”
“……”这下轮到岑奕无语。“那你教的啥？他们怎么都在嚷嚷，听起来像是……顺口溜？”
季玉竹想了想“唔……差不多，就是儿歌而已。”
岑奕震惊“你不是秀才吗？你怎么教他们唱歌？”
季玉竹挑眉“怎么，秀才就不会唱歌吗？你对秀才有什么误解？”
“不不不，”岑奕连忙摇头，“这儿歌有什么门道吗？”
“就是数字歌，学学数字的。”
“数字？”
“就是一二三四五之流。第一次上课，先带他们玩玩，让他们熟悉一下而已。”
“……还能这样？”岑奕瞪大眼睛，“唱来听听？”
季玉竹白了他一眼“边儿玩去。”说完也不再理会他，把旁边候着的小安叫了过来，低声跟他吩咐了几句，就径自走回课室。
岑奕撇撇嘴，继续猫在墙边偷窥儿子上课。
不多会，方小安抱着一个大匣子回来，在门口屈膝行了个礼，才走进课室把东西放到桌子上，然后开始往外掏东西。
小朋友们见状，停下打闹，好奇地盯着他。
方小安给大家一人发了一本书册，一支炭笔。
没错，炭笔。
季玉竹让木匠研究出来的，跟粗毛笔大小差不多，炭芯外面包着一层木。
不然白白养着一个木匠，他心里滴血。
没想到还真折腾出来了。
他左手拿着本子，右手拿着笔介绍道“每个人拿一本册子、一支笔。”看着小朋友们好奇地把玩着炭笔，季玉竹继续说“以后我们每日有一节习字课，上习字课的时候我们就用毛笔写字。刚学新字的时候则用这支炭笔。好了，我们练习一下黑板上这十个数字。”
接下来，他就走下去，手把手地教孩子们在打了格子的册子上写字。
直到方小安在外面敲了三下悬挂在廊下的皮鼓。
趁季玉竹走开就偷偷摸摸在纸上乱画的小屁孩们茫然抬头。
季玉竹放开尤瑾旭的手，站起来扫视一圈，确认自己每个孩子都教过一遍——至于他走开之后他们在画些什么，他表示看不到。
拍拍手“好了，课间休息一盏茶，出去玩会儿吧。”
大家你望望我，我望望你，就是不动。
“怎么了？”季玉竹奇怪，“不去喝水、如厕、玩滑梯吗？”
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